“区域功能化”理念应用于本科教学实验室管理

• 作者: 刘方 宋文芹 张金红 王宏刚 白艳玲 陈成彬 魏远
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 实验室管理 区域功能化
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与科学管理
• 页码范围: 236-238
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3859字
• 语种: 中文

摘要

生物实验教学中心细胞与遗传学实验室,探索以“区域功能化”理念为指导思想的本科教学实验室管理新思路.以实验教学的内容和实验仪器的属性为依据,将实验室从区域上划分为细胞培养区、显微观察区、冷冻离心机区、试剂配制区、普通实验操作区等多个功能区域,来满足在有限的空间范围内同时进行多个功能模块实验内容的教学,收到了良好的效果,提升了实验教学的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋文芹	南开大学生物实验教学中心	90	1661	22.0	38.0
2	张金红	南开大学生物实验教学中心	65	440	11.0	17.0
3	白艳玲	南开大学生物实验教学中心	60	310	10.0	15.0
4	刘方	南开大学生物实验教学中心	54	521	11.0	22.0
5	王宏刚	南开大学生物实验教学中心	12	38	3.0	6.0
6	陈成彬	南开大学生物实验教学中心	49	507	14.0	21.0
7	魏远	南开大学生物实验教学中心	6	10	1.0	3.0