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摘要:
近年来互联网技术不断发展,成为推动我国社会发展的关键要素之一,尤其是“互联网+”技术,已经深入人心,各行各业都在针对“互联网+”的模式进行改革创新。而作为中、高级技能人才培养基地的中职学校同样应当把握当前发展形式,主动改革、大胆创新、积极适应当前社会发展需要。因此,培养新型的计算机人才,具有“互联网+”的创新意识,服务于当地经济,进而推动社会发展,已经成为目前中职计算机教学所面临的迫切问题。
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篇名 “互联网+”下中职计算机教学模式探讨
来源期刊 广东教育:职教 学科 经济
关键词 互联网技术 计算机人才 中职学校 教学模式 社会发展需要 人才培养基地 改革创新 计算机教学
年,卷(期) gdjyzj_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 F435.166
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1 杨璐路 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网技术
计算机人才
中职学校
教学模式
社会发展需要
人才培养基地
改革创新
计算机教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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