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摘要:
本文结合教学实际,从作业的层次化、作业类型的多样化、作业评价的多样化这三个方面阐述了如何在数学教学中实施开放性作业.
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开放性
设计形式
"体验式"开放性作业,提高作业应用效果
开放性
作业
学生
多元化
体验式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学开放性作业初探
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 开放性作业 教学评价 分层教学
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G424
字数 3760字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.09.058
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开放性作业
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分层教学
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