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浅谈初中数学教学目标的设定和达成
浅谈初中数学教学目标的设定和达成
作者:
钟时伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学
教学目标
设定和达成
摘要:
数学教学的教学目标设定是数学教学过程的方向,在设定教学目标时,要遵循"全面、具体、适宜"的原则,还要把总目标细化,总分结合,体现层次化.达成时不光要关注知识性目标,还要注意体现学生在能力方面的提升.
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篇名
浅谈初中数学教学目标的设定和达成
来源期刊
教学考试
学科
教育
关键词
初中数学
教学目标
设定和达成
年,卷(期)
2017,(19)
所属期刊栏目
教学新论
研究方向
页码范围
127
页数
1页
分类号
G633
字数
2317字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-2027.2017.19.131
五维指标
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钟时伟
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教学考试
主办单位:
教育部中国教师发展基金会
西藏自治区报刊出版中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2627
CN:
54-1058/G4
开本:
16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路8号
邮发代号:
2-1041
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
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