中学英语阅读教学中的误区

• 作者: 秦叙梅
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 中学英语 阅读教学 误区 效率方法
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 字数: 2200字
• 语种: 中文

摘要

中学英语阅读能力在英语教学中占有重要地位,阅读能力的培养成为英语教学的重中之重.在新形势下的教育环境下,中学英语阅读教学要根据学生特点,从学生实际出发,尊重英语学习规律,强调学生在英语阅读教学中的主体地位,构建学生的主动学习和有效学习模式,不能简单的只注重阅读的形式而不注重阅读的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦叙梅		1	0	0.0	0.0