初中英语课堂口语纠错的策略探究

• 作者: 周杰
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 初中英语 英语口语 纠错 教学实践 纠错技巧
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 字数: 3140字
• 语种: 中文

摘要

分析英语口语教学在初中英语教学中的重要性及初中生英语口语错误频发的原因.提出提高教师的口语水平、营造开放的语言氛围、巧妙设计口语活动、注重讲解文化知识等初中英语课堂口语纠错策略可有效提高课堂教学效果.认为教师在口语纠错时要根据学生出现错误的严重程度进行即时纠错或是延缓纠错,注重保护学生的自尊心和自信心,提高纠错的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周杰		11	42	4.0	6.0