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摘要:
新课程改革把全面提高学生的语文素养作为基本理念之一,而写作又是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。如何增强学生写作兴趣,引导学生写好作文,已成为当前教改的主要课题。我对初中生写作兴趣培养的策略如下:一、注重 材料的积累,增强作文兴趣;二、做好写前指导,激发写作兴趣;三、 改变作文评改方式,促进学生写作兴趣;四、 展示写作成果, 引发写作兴趣。
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篇名 初中学生写作兴趣培养之策略
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 作文 兴趣 积累 阅读 整理 开启 想象 发散 评改 自评 互评 评比 展示 分享
年,卷(期) dtxzh_2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G
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