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摘要:
凉山彝族文化资源丰富、博大精深、包罗万象,为初中语文校本课程开发提供了有力保障,本文从"凉山彝族文化"初中语文校本课程的组织与管理入手,对该校本课程的实施及评价策略进行探究,以为后续开发提供有价值的参考.
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文献信息
篇名 初中语文校本课程中"凉山彝族文化"的实施策略探究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 凉山彝族文化 初中语文校本课程 组织与管理 策略
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 文化研究
研究方向 页码范围 160-162
页数 3页 分类号
字数 5055字 语种 中文
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研究主题发展历程
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凉山彝族文化
初中语文校本课程
组织与管理
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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