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摘要:
我们旨在探讨玉水毛尖的文化价值和教育价值及其与幼儿和幼儿园课程的内在联系,由此说明玉水毛尖"茶文化"融入幼儿园课程的必要性及可能性;探索"茶文化"与幼儿园美术课程整合的实施方案.充分利用玉水毛尖文化的多元性,创设良好的茶文化氛围.
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文献信息
篇名 "玉水毛尖"茶文化渗透在幼儿园美术活动的研究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 茶文化 渗透 美术活动
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1928字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化
渗透
美术活动
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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