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浅谈幼儿园园本教研存在的问题及应对策略
浅谈幼儿园园本教研存在的问题及应对策略
作者:
高泽文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
园本教研
策略
摘要:
园本教研是以园为本的教育教学研究,是幼儿园教师学习、成长的重要阵地.它立足幼儿园现状,以其发展为根本,研究的问题服务于幼儿园整体发展需要,服务于教师的专业发展需要,服务于幼儿的成长发展需要.本文笔者介绍了园本教研的意义,当前幼儿园园本教研存在的问题,并总结了完善园本教研的策略,希望对今后的园本教研研究有所帮助.
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幼儿园
园本教研
工作思路
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园本教研
研究现状
内容分析
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文献信息
篇名
浅谈幼儿园园本教研存在的问题及应对策略
来源期刊
新智慧
学科
关键词
幼儿园
园本教研
策略
年,卷(期)
2017,(28)
所属期刊栏目
教学反思
研究方向
页码范围
47
页数
1页
分类号
字数
1776字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-3717.2017.28.037
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作者信息
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高泽文
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幼儿园
园本教研
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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