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摘要:
中职生学习英语的信心不足,困难重重,而其中最难的是词汇记忆的问题.对此,笔者提出一系列行之有效的对策,经过多年的教学实践,效果显著.
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文献信息
篇名 中职英语词汇教学之我见
来源期刊 基础教育论坛 学科
关键词 中职英语 词汇教学 方法策略
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 1837字 语种 中文
DOI
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1 陈金焕 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
词汇教学
方法策略
研究起点
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期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
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