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二语听写任务中的非词反应:语音能力与词汇量的影响
二语听写任务中的非词反应:语音能力与词汇量的影响
作者:
孙冬阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
听写
非词反应
语音能力
词汇量
摘要:
以某一本院校英语专业大一、大二的34名学生为研究对象,通过实验分析语音能力、词汇量与听写任务中非词反应的关系.使用SPSS19.0统计分析语音能力和词汇量与听写任务中的非词率的关系,以及不同语音能力水平或不同词汇量水平的受试在听写非词率上的差异.
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二语听写任务中的非词反应:语音能力与词汇量的影响
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英语教师
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关键词
听写
非词反应
语音能力
词汇量
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
调查报告
研究方向
页码范围
49-52,56
页数
5页
分类号
字数
4817字
语种
中文
DOI
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孙冬阳
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英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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