浅谈提高英语教学有效性的策略

• 作者: 龚凤凤
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 中专英语 有效性 教学策略
• 年，卷（期）: mszx_2017,（13）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

当前,中专生的基础差、底子薄,对英语学习兴趣不高,参与的程度很低,对英语口语的信心更差。在英语课堂中,很多学生昏昏欲睡,根本不顾忌老师和教学进度。老师说少了不管用,说多了容易引起学生反感,反而加深对老师的偏见。如何让学生自觉学习、乐于学习,从而提高英语成绩呢?采取一定的教学方法,提高课堂教学的有效性成为当务之急。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚凤凤		10	3	1.0	1.0