浅析汉韩词汇对比与对外汉语词汇教学

• 作者: 彭玉璐
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 汉语 韩语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 92,94
• 页数: 2页
• 字数: 2757字
• 语种: 中文

摘要

随着汉语国际教育化浪潮的兴起和发展,这几年汉语教学事业蓬勃发展,在韩国的CPIK项目也在不断推进着韩国的汉语教学.汉语词汇本身具有双音节化占优势,缺乏形态变化,量词丰富,虚词较多等特点,同时韩语中汉字词所占比例较大,通过结构助词如接续词尾、终结词尾等可以产生丰富的形态变化,虚词非常丰富等等特点,本文通过韩语与汉语在词汇这一语言要素上的对比浅要分析韩国学生在学习汉语的过程中容易产生的偏误,进而探讨针对汉语和韩语词汇的特点怎样更好的进行对韩汉语词汇教学,让学生更快更好的掌握汉语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭玉璐	四川大学文学与新闻学院	2	0	0.0	0.0