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小学语文作文教学中的仿写训练重要性及其策略研究
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摘要：
本文从实际出发,对小学语文作文教学中的仿写训练重要性进行分析,再结合本人的一些经验,对其教学策略进行深入探讨.
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仿写训练
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期刊影响力
教学考试
主办单位：
教育部中国教师发展基金会
西藏自治区报刊出版中心
出版周期：
周刊
ISSN：
2095-2627
CN：
54-1058/G4
开本：
16开
出版地：
北京市朝阳区东土城路8号
邮发代号：
2-1041
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
4512
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12
总被引数（次）
228
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