论自主游戏促进大班幼儿良好学习品质形成的路径

• 作者: 卢斯薇
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 大班幼儿 学习品质 自主游戏 路径 直接经验 儿童学习 日常生活
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

游戏是幼儿最喜欢的学习与活动形式，也是幼儿的基本活动。在《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确提出了：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”