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摘要:
项目教学是一种以问题为导向的教学模式,而教学项目设计是项目教学的一个关键环节.针对《机械优化设计》课程特点及教学中存在的问题,以提高学生对理论知识的运用能力为目标,选取一个带传动和链传动两级传动的优化设计为教学项目,建立了优化设计的数学模型,包括目标函数、约束条件等.应用Excel软件,按照图表数据化、模型实现和解算等步骤实现对优化设计模型的求解.该软件对解决优化设计问题具有建模过程简单、优化设计计算速度快、设计资料可读性高、设计自动化水平高等优点,可以大大提高设计人员的设计效率,为优化设计的工程应用提供了新的借鉴思路.该教学项目“教、学、做”相结合,突出学生应用能力的培养,提高了学生学习兴趣和解决实际问题的能力.
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文献信息
篇名 机械优化设计课程实践教学项目设计
来源期刊 实验室研究与探索 学科 工学
关键词 传动系统 优化设计 项目化教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 实验教学与创新
研究方向 页码范围 178-183
页数 6页 分类号 TH122
字数 4762字 语种 中文
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研究主题发展历程
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传动系统
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项目化教学
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1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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