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摘要:
目的:提高临床药学专业人才培养质量.方法:总结临床药学实习基地带教师资队伍的现状、剖析存在的问题,并根据问题从思想、能力、制度三个层面进行改革.结果与结论:通过强化临床药学带教师资的教育意识、明确临床药学带教师资的工作职责、完善带教课程工作体系来强化临床药学带教师资的岗位认知;通过更新临床药学带教师资的专业知识结构、提升教学教育理论水平和能力、加强师德建设来提高临床药学带教师资的综合能力和水平;并构建了高校与医院相结合的协同联动的激励竞争机制,以提升临床药学实习基地带教师资的水平.这既能保障教学质量和教学效果,也能适应高等药学教育和公立医院的改革发展,提升医疗服务水平.
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内容分析
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文献信息
篇名 临床药学实习基地带教师资队伍建设刍议
来源期刊 中国药房 学科 教育
关键词 临床药师 实习基地 带教师资
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 药学教育
研究方向 页码范围 3875-3878
页数 4页 分类号 G451.2
字数 4445字 语种 中文
DOI 10.6039/j.issn.1001-0408.2017.27.37
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨庆 中国药科大学国际医药商学院 23 52 4.0 6.0
2 张永泽 中国药科大学研究生院 25 88 6.0 7.0
3 邵明立 中国药科大学国际医药商学院 14 32 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床药师
实习基地
带教师资
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国药房
半月刊
1001-0408
50-1055/R
大16开
重庆市渝中区大坪正街129号四环大厦8层
78-33
1990
chi
出版文献量(篇)
22241
总下载数(次)
25
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173007
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