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摘要:
高中地理的教学实践中,需要教师通过更多的教学方法提升学生的学习热情,探究式教学法在近些年来的课堂教学中应用较多,探究式教学法使学生在学习的过程中学会探究讨论学习,但许多教师在应用课堂教学法的过程中效果欠佳,本文基于高中地理教学中的探究式教学法的应用进行分析与研究,旨在为高中地理教学中提升课堂教学质量,促进高中地理教学模式的完善给出建议。
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文献信息
篇名 高中地理教学中探究式教学法的应用研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中地理 地理教学 探究式教学法 课堂教学 应用
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 208-208
页数 1页 分类号 G
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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