"法"理约束"儒"性感化 ——例谈高职院校体育特长生的教育引导

• 作者: 柏来任
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 体育生 教育引导 案例分析
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3087字
• 语种: 中文

摘要

高职院校大学生的内涵教育,尤其是体育特长生的人文教育,成为高职院校急需解决的突出问题.高职院校体育特长生是较为特殊的群体,对他们的教育引导需要运用特殊的方式方法,教师可以针对他们身上存在的问题,从中国传统文化中汲取化解之道,公正严明,违规必究;晓之以理,人文关怀;多方协助,共同监督;密切观察,保持沟通.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏来任		17	5	1.0	2.0