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摘要:
高职计算机网络专业与"互联网+"密切相关,高职院校应该进行高职计算机网络专业教学改革,将其与"互联网+"结合起来,培养更多优秀的社会所需的计算机网络专业人才.教学改革的具体做法如下:创新教学模式,改革教学方式;创新教学内容,促进教学改革;增强实践操作,完善教学改革;丰富教学手段,配合教学改革.
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就业影响
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨"互联网+"时代高职计算机网络专业教改措施
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 "互联网+" 计算机网络专业 高职教育 教学改革
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G71
字数 2784字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆海鹏 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
计算机网络专业
高职教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导