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润物无声花自芳——浅谈幼儿诵读学习《弟子规》的意义
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摘要：
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教育哲学视域下的《弟子规》学习
弟子规
教育哲学
人的存在
《弟子规》与幼儿礼仪教育初探
氛围
礼仪养成
礼仪品质
浅析《弟子规》的幼儿人格教育思想
《弟子规》
幼儿人格教育
借鉴意义
论《弟子规》与幼儿健康人格和良好习惯的培养
《弟子规》
幼儿教育
健康人格
良好习惯
内容分析
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教育革新
主办单位：
甘肃省教育科学研究所
甘肃省教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
12571
总下载数（次）
51
总被引数（次）
8152
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