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摘要:
曾经风靡全球的增强现实类手机游戏“口袋妖怪GO”,如今成为澳大利亚一家学校辅助科学教育的好工具。
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文献信息
篇名 澳学校用手机游戏辅助课堂教学
来源期刊 共产党员(河北) 学科 教育
关键词 手机游戏 课堂教学 学校 科学教育 澳大利亚
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
手机游戏
课堂教学
学校
科学教育
澳大利亚
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
共产党员(河北)
半月刊
1008-4592
13-1033/D
16开
石家庄市师范街75号
1958
chi
出版文献量(篇)
9579
总下载数(次)
23
总被引数(次)
1369
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