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摘要:
教师文化是指教师作为特定的社会职业群体所具有的价值观念和行为方式。学校发展,教师为本。就文化层面来说,学校文化的核心在于教师文化,教师文化是学校文化的灵魂,是学校文化的“本”。在教育管理实践中,我们逐步形成了这样一种认识:教师文化建设是教师专业化发展不可或缺的组成部分。
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文献信息
篇名 建设在教言教的教师文化
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 教师文化建设 教师专业化发展 言教 学校文化 教育管理实践 行为方式 价值观念 职业群体
年,卷(期) xdjxb_2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G451
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研究主题发展历程
节点文献
教师文化建设
教师专业化发展
言教
学校文化
教育管理实践
行为方式
价值观念
职业群体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
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67
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