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摘要:
本文主要是对广西某学院的"马克思主义基本原理概论"课教学实效性进行调查研究,通过调查了解"马克思主义基本原理概论"课教学实效性的现状,对如何提高"马克思主义基本原理概论"课教学实效性提出了几点建议.
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提高“马克思主义基本原理概论”课教学实效性的四维思考
马克思主义基本原理
案例教学
实践性
教学实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 马克思主义基本原理概论"课教学实效性存在的问题与对策研究
来源期刊 区域治理 学科
关键词 马克思主义基本原理概论 教学 实效性 调查
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 调查与发现
研究方向 页码范围 157,160
页数 2页 分类号
字数 2963字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4595.2017.13.106
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁德栋 广西师范学院师园学院 20 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义基本原理概论
教学
实效性
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
出版文献量(篇)
33463
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