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灵活运用交互式电子白板的途径
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摘要：
本文论述灵活运用交互式电子白板的几个途径：链接学习资源,实时互动,检测学习效果,记录教学过程,调动学生参与数学学习的主动性,提高初中数学学习效果。
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中班
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
初中数学
链接资源
实时互动
检测效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位：
广西教育杂志社
出版周期：
其它
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
开本：
16开
出版地：
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号：
48-163 48-164 48-165
创刊时间：
1954
语种：
chi
出版文献量（篇）
19001
总下载数（次）
1322103
总被引数（次）
26858
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