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摘要:
写作能力是语文素养的综合体现.小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历,用恰当的语言文字表达出来.文章结合教学实践,指明了激发学生写作兴趣的有效途径.
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主体作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何有效激发低年级学生的写作兴趣
来源期刊 基础教育论坛 学科
关键词 写作兴趣 写作能力 有效途径
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 1730字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺桂珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作兴趣
写作能力
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
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11001
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