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摘要:
理论实践一体化教学是指教师的讲解和学生的练习在同一地点交替进行来完成"训练项目",突出特征是以学生为中心,以完成训练任务为目标.实现教学体系从"知识中心"向"任务中心"的转变,从而落实"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方向.本文分析了目前中等职业学校计算机课程的教学现状,论述了采用"理论实践一体化"教学模式在计算机课程中的可行性和应用.
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应用探究
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文献信息
篇名 "理论实践一体化"教学模式在中职计算机教学中应用的探究
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 理论实践一体化 教学模式 中职计算机
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 2489字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
理论实践一体化
教学模式
中职计算机
研究起点
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期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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