过有意义的教育生活

• 作者: 陈永平
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育生活 意义 师德规范 精神关怀 教育教学 教育岗位 教书育人 学生
• 年，卷（期）: xdjxb_2017,（21）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

在教育岗位上工作了36年，我对师德的理解就是“教书育人”，在践行师德规范的同时，不断提升育德意识和育德能力。1．践行“对学生生命的精神关怀”我坚持以率真的教学性情教学生“求真知、做真人”，把对学生的关怀贯彻到教育教学中。我充分挖掘学科核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永平		28	8	2.0	2.0