论高中生英语沟通能力现状与改进策略

• 作者: 杨滢仪
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 英语沟通能力 改进策略 高中生视角 现状
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2171字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.19.036

摘要

英语沟通能力是指个人运用英语与人进行沟通交流的能力,英语作为世界上不同国家之间的重要交流语言,在国与国之间的沟通和交流上有着非常重要的作用.英语沟通能力包括口语沟通能力和书面沟通能力,相对于英语书面沟通,英语口语沟通交流显得简单方便,能够输出和接收信息量也较大,沟通效率较高.对于高中生而言,英语沟通能力是衡量自身英语水平的重要标志,英语沟通能力的强弱决定了能否用英语跟外国人有效的沟通交流.高中生是祖国未来的接班人,提升英语沟通能力有助于自身的发展,也能够为社会主义建设打下良好的基础.文章基于高中生视角,以理性化多元化的角度分析问题,试论高中生英语口语现状与改进策略.