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摘要:
儿歌弹唱是当今幼儿教师及学前教育专业学生的必备技能之一,在教学过程中,教师不仅要重视学生的基本弹奏能力,而且要培养学生即兴创编儿歌的能力.本文找出了培养中的缺陷,并提出具体的解决方案.
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学前教育
体育
教学能力
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文献信息
篇名 学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 学前教育 弹唱能力 专业教师
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 文艺博览
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1971字 语种 中文
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1 陈欣茹 8 7 1.0 2.0
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学前教育
弹唱能力
专业教师
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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