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摘要:
农村的小学生和城镇学生比较,由于在教育资源和生活环境当中都具有一定的差异,其教学方式和效果也不同。尤其是农村小学生的写作能力和水平培养,和城镇学生有着更大的差异。所以,对于现在的农村小学生要提升其写作和学习能力,必须应用合理的策略和方法有效激发其写作兴趣,进而提高农村小学生的写作积极性和写作热情。
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文献信息
篇名 培养农村小学生写作兴趣的有效策略
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 农村小学生 写作兴趣 策略
年,卷(期) dtxzh_2017,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 283-283
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李富国 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学生
写作兴趣
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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33534
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