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摘要:
“一带一路”背景下高级法律人才培养模式的改革十分紧迫.当前西南民族地区高校法学人才培养模式的不足表现为课程安排针对性不强、教学方式有待创新、实践环节流于形式、法学教育层次不明确.文章认为,要完善高级法律人才培养模式,应当加强国际化课程建设,不断创新和完善教学模式,增加实践教育实效,调整师资力量,拓宽国际交流合作.
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文献信息
篇名 “一带一路”背景下高级法律人才培养模式研究——以西南民族地区高校为视角
来源期刊 法制与经济 学科
关键词 “一带一路” 高级法律人才 培养模式
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 高校法治与教育研究
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号
字数 5471字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭振 广西民族大学法学院 23 59 4.0 7.0
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法制与经济
月刊
1005-0183
45-1188/D
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-71
1992
chi
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