中学语文个性化阅读探索

• 作者: 李小明
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 中学语文 个性化阅读 中学生
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 字数: 2415字
• 语种: 中文

摘要

新课标指出"阅读是学生的个性化行为,不应以老师的分析来代替学生的阅读实践".语文阅读可以让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小明		3	0	0.0	0.0