基于应用型护理学专业人才定位的医学微生物学课程建设研究

• 作者: 张敏 李君 毛春 肖娟 胡祁生
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 护理学 专业能力 课程 应用型人才 医学微生物学
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 2548-2550
• 页数: 3页
• 字数: 3193字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2017.16.056

摘要

医学微生物学是护理学专业的一门重要基础课程.为适应培养应用型护理专业人才的定位,突出护生的岗位胜任力,对护生医学微生物学课程进行了探索性改革和建设.一方面优化了教学内容,使之更贴合实际,体现人文关怀与时代变化;另一方面采用"微课"、"翻转课堂"、开展创新实验等多种教学方法,提高了学生的学习效率与解决问题的能力.已初步显现课程改革与建设的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李君	湖北文理学院医学院	28	53	4.0	5.0
2	张敏	湖北文理学院医学院	17	19	3.0	3.0
3	肖娟	湖北文理学院医学院	32	50	4.0	5.0
4	毛春	湖北文理学院医学院	5	7	1.0	2.0
5	胡祁生	湖北文理学院医学院	2	7	1.0	2.0