数字电子技术综合性虚拟仿真实验教学改革

• 作者: 郄小美 陈龙 马学条
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 工学
• 关键词: 数字电子技术 虚拟仿真实验 任意波形发生器 李萨如图形 创新能力
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 专题研讨——虚拟仿真实验(45)
• 页码范围: 110-113
• 页数: 4页
• 分类号: TP391.0
• 字数: 2416字
• 语种: 中文

摘要

将数字电子技术综合性虚拟仿真实验案例——基于DDS的任意波形发生器应用于实验教学,该教学案例几乎涵盖了数字电子技术理论课程中所有核心知识点,具有很强的综合性,便于学生将理论课程中碎片化的知识点构建成相对完善的知识体系;正弦波、方波、三角波、任意波形以及李萨如图形等实验结果可通过示波器直观观察,具有很高的演示度,激发了学生的学习兴趣.实践表明,综合性虚拟仿真实验案例教学方法提高了学生设计复杂数字电路系统的能力,培养了学生的实践创新和工程应用能力,取得了良好的教学效果,有利于教学水平的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈龙	杭州电子科技大学电子信息学院	39	283	8.0	16.0
2	马学条	杭州电子科技大学电子信息学院	19	86	5.0	9.0
3	郄小美	杭州电子科技大学电子信息学院	3	26	2.0	3.0