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摘要:
学生自主管理是学生在教师积极引导下发现自我价值、发掘自身潜力、确立发展目标、进行自我教育和自主成长的管理模式.学生自主管理注重学生的个性发展,突出学生在教育中的主体性地位,有利于学校管理水平的提升,有利于学生的健康成长.在自主管理过程中,学校要努力营造有利于学生开展自主管理的环境和氛围;强化学生自主管理的制度和组织建设;细化管理内容,全方位开展寄宿生的自主管理.农村学校寄宿生自主管理的核心是尊重学生、发扬民主,突出自我教育,实现自主成长.
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文献信息
篇名 农村寄宿制学校学生自主管理策略探究
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 农村寄宿制学校 自主管理
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 聚焦
研究方向 页码范围 5-9
页数 5页 分类号
字数 5969字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋景魁 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村寄宿制学校
自主管理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
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10843
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19
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