原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]了解云南省某医科院校护理本科生的学风情况,为学风建设工作提供启示.[方法]方便抽样选取云南某医科院校护理本科生307人参与研究,采用自行设计的护理本科生学风评价问卷(专业知识卷)对其进行调查,研究学风现状,探索影响因素.[结果]护理本科生学风评价得分为(41.08±8.50)分,得分率为68.47%,3个维度学习状态、学习觉知、学习拓展得分率分别为72.17%,70.04%,57.92%;多元回归分析显示健康状况、学校条件满意度、职业规划3个变量进入回归方程.[结论]护理本科生学风有很大进步空间,健康状况、学校支持满意度、职业规划直接影响学风,学校要积极为学生创造支持性的环境,引导学生开展体育锻炼,开展职业教育,促进学风建设.
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文献信息
篇名 云南省某医科院校护理本科生学风现状及影响因素
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理本科生 学风 健康状况 学校支持 职业规划
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 3051-3053
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.24.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔曼丽 5 1 1.0 1.0
2 浦仕彪 10 27 3.0 5.0
3 杨啸 14 5 1.0 1.0
4 张朔玮 15 31 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科生
学风
健康状况
学校支持
职业规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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