创设有效情境 提升词汇运用能力

• 作者: 林洁梅
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇 运用 情境 有效
• 年，卷（期）: xyjy_2017,（9）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

本文针对目前初中学生英语词汇习得过程中存在的问题,提出了在词汇教学过程中创设有效情境,来提升词汇运用能力的策略。本文结合教学实例,阐述如何在词汇教学的各个环节,通过情境创设来帮助学生准确理解、记忆、运用词汇,以及有效的情境都应具备哪些特征。

作者信息

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1	林洁梅		1	0	0.0	0.0