"步进式学分制"模式下党校教育培训体系研究

• 作者: 刘利丹 吴万 彭东丽
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 政治法律
• 关键词: 步进式学分制 高等学校 党校 教育培训
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 高校改革与发展
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: D261.41
• 字数: 3094字
• 语种: 中文

摘要

近年来,我国社会经济发展迅速,在信息传递迅速、网络技术快速发展、学习形式多样化等特定社会时代背景下,高校党校教育培训工作面临着严峻挑战.结合当今高校党校培训教育工作中存在的突出问题,在党校教育实践工作中从入党启蒙教育、入党积极分子培训、发展对象培训、预备党员教育、党支部支委党务培训等党员培训教育环节中融入"步进式学分制"体制,实现党员考核评价的学分制管理,保证了党员在发展阶段的循序渐进,助力阶梯式成长,构建的"学分制管理"体制对于提高党校党员教育培训质量具有积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘利丹	岭南师范学院信息工程学院	6	9	1.0	3.0
2	彭东丽	岭南师范学院信息工程学院	7	7	1.0	2.0
3	吴万	岭南师范学院信息工程学院	1	1	1.0	1.0