作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文论述了要在初中思想品德课堂培养学生的心理素质,就要依托教材,阐理引行;甄选资源,理性思考;实践体验,换位认知;重视总结,提炼所得。
推荐文章
提高思想品德课的教学艺术
思想品德
文学艺术
名言警句
心理游戏在初中思想品德课中的应用
心理游戏
初中思想品德课
如何利用初中思想品德课提高学生的交往能力
初中
思想品德课
学生
交往能力
初中思想品德课挫折教育探析
初中思想品德
挫折教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在思想品德课中提高学生心理素质
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 思想品德 心理素质 意志 品质
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王甲权 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想品德
心理素质
意志
品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导