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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
学习困难是中学生中常见的一种现象,它困扰着教育的发展.文章通过分析城乡结合部初中学困生的成因,提出激发学困生的学习兴趣、帮助学困生树立自信心、建立良好的师生关系、加强家校沟通的对策.
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进城务工人员随迁子女
学习状况
解决策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 外来务工人员子女学困生的情感特征及教育对策
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 学困生 情感 教育 对策
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
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1 朱琥 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学困生
情感
教育
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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