调动校外资源 接力书法教育

• 作者: 马卫标
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 文学
• 关键词: 书法教育 校外 共建 借力
• 年，卷（期）: jsjyb_2017,（21）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: J292.1

摘要

随着教育部有关文件的出台,以及人们对传承书法,弘扬中华优秀传统文化的共识的形成,书法教育得到了前所未有的重视,然而,在轰轰烈烈的繁荣之下,我们也感受到了书法教育的强大需求与学校捉襟见肘的书法教育资源之间的矛盾。对此,建湖二实小将目光从学校投向了校外,通过宫校共建、借力书协和引入民办等策略,充分调动校外教育资源,逐步走出困境,实现了书法教育的新发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马卫标	江苏省建湖县第二实验小学教育集团	1	0	0.0	0.0