SQL Server程序设计在高职教学中的实践与探索

• 作者: 熊嵘
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: SQLServer 数据库 教学研究
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 174,177
• 页数: 2页
• 字数: 2266字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.06.091

摘要

《SQL Server程序设计》课程在高职教育的目标可简单概括为"以技能为中心",对于高职计算机专业的学生除了掌握基本理论知识,主要精力还是在实际动手操作技能训练上.在SQL Server程序设计课程中寻找合适的案例能有效促进教学,在整个教学过程中通过让学生完成多组小型案例的操作,逐步形成对一个完整数据库程序设计的了解.教师通过多媒体等教学手段与学生建立良好的交互性,帮助学生更好的学习SQL Server程序设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊嵘		3	3	1.0	1.0