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摘要:
培养学生的思维品质是提升学生英语学科核心素养的一项重要内容,也是当今小学英语课堂的新趋势.文章结合人教版《义务教育教科书·英语》中story time版块的教学实例,具体阐述了如何培养学生思维品质的探索与研究,从而促进学生核心素养的逐步提升.
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文献信息
篇名 基于英语核心素养培养学生思维品质
来源期刊 基础教育论坛 学科
关键词 英语教学 核心素养 storytime版块 思维品质
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号
字数 4208字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯可卿 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
核心素养
storytime版块
思维品质
研究起点
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基础教育论坛
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1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
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