"5S"管理方法应用于班级管理的方法探究

• 作者: 华萍
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 5S管理方法 班级管理 班级文化 主人翁意识
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G627
• 字数: 2287字
• 语种: 中文

摘要

"5S"是指五个以日语单词罗马注音"S"为开头的词汇,分别是:清理、整顿、清扫、整洁、素养.在现代班集体建设中,重视管理效能已成为了共识.将企业的"5S"管理方法借鉴到班级管理中,主要体现在三个方面:整洁彰显理念,细节丰富内涵,人文打造品牌."5S"管理方法的运用可以培养学生良好的习惯,注重细节的品质,以及班级学生的主人翁意识,最终提高班级管理的实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华萍		3	1	1.0	1.0