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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
作业布置是小学教学中的重要环节,它不仅能使学生巩固知识,而且有助于他们创造力的培养.但是现阶段小学数学作业的布置很多时候脱离了学生的生活,以题海战术为主,学生已沦为作业的"奴仆".小学数学作业的布置普遍存在作业形式单一、内容枯燥、评价方式单调等问题,因此对小学数学作业的布置必须进行优化改革,让小学数学作业走出反复操练的泥淖,发挥其应有的价值.
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小学数学
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小学数学"滚动分层"布置作业的实施策略
小学数学
滚动分层
作业
实施
小学数学教学中存在的问题及改善对策
新课标背景
小学数学
存在问题
解决对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学作业布置中存在的问题及对策
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学数学 作业布置 问题 策略
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 65-66,70
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莎 辽宁师范大学教育学院 5 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
作业布置
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导