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摘要:
指出了流体力学课程是诸多工科专业的专业基础课,扎实的流体力学基础对于进一步的专业课学习和毕业以后的工程实践都非常重要.分析了流体力学课程的特点,并针对教学过程中存在的问题,从增强课堂师生互动、理论联系实际、多媒体和板书有机结合、科学化考核、引入CFD等诸多方面进行了初步的探索与实践.实践证明有助于提升教学效果,增强学生的学习积极性.
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文献信息
篇名 流体力学教学改革创新的探索与实践
来源期刊 绿色科技 学科 教育
关键词 流体力学 教学改革 创新
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教育与心理
研究方向 页码范围 206-208
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3981字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛永飞 河南工程学院土木工程学院 11 14 2.0 3.0
2 刘志明 河南工程学院土木工程学院 4 3 1.0 1.0
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流体力学
教学改革
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
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