基于教育集团化的“一园一品”模式构建

• 作者: 郭丽
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2017,（23）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G617

摘要

<正>幼儿教育集团化产生的背景伴随着社会经济文化发展和国家计划生育政策的改革,人民群众对学前教育的需求增加,同时学前教育资源不足、配置不均衡的现状也使'入园难,入好园、名园更难'成了备受关注的民生问题。各地政府积极探索,针对各地实际情况提出不同的解决方案,幼儿教育集团化模式在这一背景下应运而生。那么目前的幼儿教育集团化是否能满足人民群众对高质量幼儿教育的需求呢?目前流行的幼儿教育集团化模式和存在的问题

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭丽		9	6	2.0	2.0