教学应注重细致

• 作者: 黄银玉
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 细致备课 提问准确 语言精准 思维
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

引导学生对所学内容进行全面细致的观察是掌握内容的关键。教师应在课前备课、课中提问等环节中做到严谨细致、仔细推敲、反复思考,注重教学中的每一个环节,使教学更有成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄银玉	安徽淮南市田家庵区淮师附小山南校区	1	0	0.0	0.0